Actividad lunes 1 de junio: seminario TP4

Tal como prevé el cronograma del trabajo práctico, la próxima clase trabajaremos en el seminario correspondiente al TP4, tras la devolución del TP3.

TODOS los integrantes del grupo tienen que haber leído el texto de P. Portoghesi y participar del debate, mientras que como mínimo UN INTEGRANTE de cada grupo debe entregar la ficha de lectura.

Actividad lunes 18 de mayo: encierro TP3

Dejamos aquí la consigna del trabajo:

Arnold Hauser y Manfredo Tafuri distinguen en la arquitectura manierista características que permiten identificar la persistencia de la norma del sistema clásico tanto como variaciones o licencias que los llevan a hablar de ruptura con el equilibrio renacentista. Los autores consideran que el espacio adquiere así un carácter ambivalente, contradictorio, antinatural e incierto.

Analice gráficamente al menos dos de los recursos arquitectónicos que producen este carácter:

• Plasticidad exagerada
• Arte de profundidad espacial
• Disolución de la escena o fragmentación

Realice este análisis comparando con una obra renacentista a fin de reconocer persistencias y rupturas.

Obras propuestas:

• Manierismo: Biblioteca Laurenciana y Palacio del Te.
• Renacimiento: Loggia del Hospital de los Inocentes y Palacio Strozzi.

[Recomendamos hacer una selección criteriosa de imágenes y planimetría en función de los conceptos y del repaso atento de la bibliografía indicada. Prestar atención al tamaño y escala de las imágenes que se consideren relevantes.]

Saludos cordiales,

la cátedra.

TP 3: entrega de ficha

Les recordamos que la recepción definitiva de la ficha correspondiente al TP 3 será el día del encierro. Quienes decidieron revisarla y hayan confeccionado una nueva, no olviden entregar también la que tienen visada con fecha 04/05.
Buen comienzo de semana
La cátedra

Carpeta olvidada en el taller

Ayer, al finalizar el encierro del segundo turno, alguien olvidó una carpeta grande. La dejamos en bedelía. Saludos cordiales.

Actividad lunes 20 de abril: encierro

Este día llevaremos adelante el trabajo de encierro. Para esto se necesita que lleven al aula imágenes de las siguientes obras:

• Hospital de los Inocentes, Florencia, de Filippo Brunelleschi (atención: el trabajo es sobre la loggia, no sobre el edificio completo)
• Santo Spirito, Florencia, de Filippo Brunelleschi

Sugerimos elegir las imágenes específicas tras la lectura de los textos.

También dejamos aquí las consignas propuestas para realizar la actividad:

1) Los autores Summerson, Tzonis, Lefaivre y Bilodeau definen el lenguaje clásico a partir de las nociones de orden y taxis o soporte normativo.
Analice gráficamente en las obras propuestas para el encierro los conceptos de tripartición, ritmo y proporción.

      

2) La perspectiva  no sólo constituye un sistema de representación, sino que es también una herramienta de proyecto que permite sistematizar / normalizar  las relaciones entre los elementos del lenguaje clásico devenidos del mundo antiguo.

a- Identifique los elementos normalizados y las asociaciones típicas enunciadas por Benévolo.

b- Represente gráficamente el sistema de proyectación de Brunelleschi en el pórtico del Hospital de los Inocentes, enunciado por Jean Castex.

[Recordar llevar los útiles necesarios para realizar el trabajo -láminas para dibujar, tijera, pegamento, papel vegetal, fibras, etc]

Saludos cordiales,

la cátedra

Actividad lunes 13 de abril

En función del paro dispuesto por CONADU la cátedra ha tomado la decisión de dictar el teórico en un solo turno, comenzando a las 15.30hs. La clase se dictará en el Aula Magna.
Respecto de los trabajos prácticos, se recibirán los fichajes entre las 17.00 y las 17.30, no realizándose la actividad de seminario.
Recordamos que este segundo fichaje de textos no es obligatorio para todos los miembros del grupo: solo deberán entregar el fichaje dos alumnos (uno Benévolo y otro Castex), de modo individual. En el próximo tp será el resto del grupo el que deberá entregar el fichaje de los textos. Esto no exime de la lectura a todos los miembros del grupo, ya que es una tarea imprescindible (más aun considerando que no se realiza el seminario de puesta en común) para encarar el encierro de la semana siguiente, donde se trabajará sobre las obras. Para la realización del fichaje no dejen de consultar tanto la guía general de los tp como la bibliografía de apoyo.
Saludos cordiales,
la cátedra

Comisiones en ambos turnos

Les dejamos en los links que siguen las listas de los grupos en ambos turnos, con los docentes a cargo. Si hay alguna corrección que deba hacerse (integrantes, nombres) les pedimos que las hagan directamente con el docente.
Les recordamos que es responsabilidad de los alumnos verificar su inclusión en las listas oficiales, que se encuentran colgadas en el pizarrón del 4to. piso: aquellos alumnos que no estén incluidos en las mismas no podrán obtener la condición de regular o promovido al final del cuatrimestre. Todo lo relativo a la inclusión en listas debe solucionarse con Asuntos estudiantiles.
Grupos turno 13hs
Grupos Turno 17.30hs
Saludos cordiales,
la cátedra